Universidad Rosario Castellanos ampliará matrícula para estudiantes rechazados por la UNAM
La Presidenta de la República instruyó a la SEP colaborar con la rectora Alma Xóchitl Herrera para integrar a jóvenes que no obtuvieron lugar en la UNAM.

La Presidenta de la República anunció este domingo una estrategia de colaboración entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Universidad Rosario Castellanos para ampliar la oferta educativa en la Ciudad de México. El objetivo central de esta iniciativa es brindar espacios académicos a los estudiantes que recientemente fueron rechazados en los procesos de selección de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Esta medida responde a la demanda ciudadana de garantizar el acceso a la educación superior en instituciones públicas.
Para concretar esta instrucción, la titular del Ejecutivo federal ha solicitado a la SEP trabajar de manera coordinada con la rectora de la Universidad Rosario Castellanos, Alma Xóchitl Herrera. El trabajo conjunto se enfocará en rediseñar la capacidad de absorción de la universidad y ajustar sus programas académicos para recibir a los jóvenes que buscan continuar con su formación profesional. Se espera que en los próximos días se den a conocer los mecanismos específicos de inscripción y los perfiles de ingreso para los aspirantes interesados.
La rectora Alma Xóchitl Herrera ha comenzado a evaluar, junto con su equipo técnico, los planteles y la infraestructura disponible para integrar a este nuevo grupo de alumnos. La intención de la administración federal es que el proceso de transición sea eficiente y no afecte la calidad académica de la institución, la cual ha tenido un crecimiento constante en su oferta educativa desde su creación.
Esta propuesta se alinea con la política educativa de la actual administración, que busca reducir las tasas de exclusión en los niveles de enseñanza superior. La Secretaría de Educación Pública mantendrá mesas de trabajo constantes con la directiva de la Universidad Rosario Castellanos para supervisar que los recursos necesarios sean destinados oportunamente a este proyecto de inclusión educativa.
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